Cuadro comparativo sobre las escuelas teóricas literarias del siglo XX
Escuela Fecha Representantes Principios Formalismo ruso Primeros años del siglo XX Roman Jakobson, Boris Eichenbaum y Víctor Shklovski Se debe estudiar la «literariedad» de la literatura, las estrategias verbales que convierten a un texto en literario, el propio lenguaje llevado a primer plano y el «extrañamiento» de la experiencia que se consigue con ello. Se reorienta el estudio literario hacia los problemas de la forma y la técnica. Nuevo criticismo Entre 1930 y 1940 Ivor A. Richards. Cleanth Brooks,John Crowe Ransom, W. K. Wimsatt Los poemas han de tratarse como objetos estéticos, en los que se examine la interacción de sus propiedades verbales y la consiguiente complicación del sentido, de modo que se muestre la contribución de cada elemento que integra la forma poética en una estructura unificada. La crítica debe esclarecer obras de arte individuales. Estructuralismo 1960 Roman Jakobson Roland Barthes, Gérard Genette Se deben analizar las estructuras que operan inconscie